26 de febrero de 2019

TEATRO EN LA BIBLIOTECA

Nuestros "Viernes en la Biblioteca" son tan variados como ahora os vamos a contar. En ellos cabe de todo: interpretar, narrar, contar, leer, etc.

¡OIGA,OIGA,CAMARERO!

Se trata de una breve adaptación teatral de la profesora Almudena para dos alumnos de 4º: Leonor e Iván.
El teatro de comedia es un género que nos hace reír. Y eso es lo que han conseguido nuestros compañeros. Lo han hecho fenomenal y además han animado a  "los mayores" del cole, sus compañeros, a venir a la biblioteca a la hora del recreo.  Seguro que se han divertido con su actuación.



ANDALUCÍA

El alumnado de 4º A representó un teatro sobre nuestra tierra, Andalucía.

Nuestra querida Comunidad se siente muy orgullosa de tener una familia numerosa. Cada niño o niña representa una provincia y nos informa de la suerte que tenemos de pertenecer a ella. 

"CÁDIZ:
Con él estaba jugando. ¿Y con quién voy a jugar si desde que vine al mundo ha sido mi amigo el mar? Un amigo generoso que nos deja navegar y se enfada pocas veces cuando queremos pescar."

Aquí podéis ver a los actores y su público.



 

Muchas gracias a todos los actores y actrices y a la profesora Almudena.

25 de febrero de 2019

PAREJAS PARA RELAJARSE Y SENTIR

Los encuentros entre las Parejas Lectoras son momentos ricos no solo para leer o escribir, sino ante todo para sentir y compartir. Aquí mostramos imágenes del encuentro de 1º A y 5º D, donde han dedicado parte de la sesión a entrar en contacto unos con otros, a relajarse, a dejarse sentir y sentir a su pareja. 



 Esta relajación guiada  les ha aportado diferentes sensaciones que posteriormente han expresado por escrito con ayuda de sus parejas.

 
 En sus escritos podemos leer:

ALEGRE 
ALEGRÍA
CONTENTO 
COSQUILLAS
FELIZ
GENIAL  
ME HE SENTIDO COMO EN EL AGUA 
RELAJANTE 
RELAX 
TRANQUILA

Estamos cada vez más convencidos de lo conveniente de estos encuentros entre nuestro alumnado: momentos de lectura, escritura y disfrute. Con ello no sólo contribuimos al desarrollo de la Competencia Lingüística, sino también a su Educación Emocional. ¡Seguiremos incentivándolos!

22 de febrero de 2019

Cuestionario sobre la Biblioteca , la lectura y los libros

Aquí dejamos un cuestionario para que nuestro alumnado pueda valorar La Biblioteca, la lectura y los libros

21 de febrero de 2019

Novedades para la Biblioteca

Aquí dejamos una presentación de los nuevos títulos que esperamos adquirir para la Biblioteca y que serán usados para trabajar el próximo Día 8 de Marzo, día de la Mujer


20 de febrero de 2019

EL OJO DE NEFERTITI, Jesús Cañadas

En estos últimos días hemos recibido una gran noticia: el autor gaditano Jesús Cañadas (Cádiz, 1980) nos visitará el día 23 de abril, Día del Libro. Realizará la presentación de su última obra publicada: "El Ojo de Nefertiti", perteneciente a la saga "Athenea y los elementos". 

Se nos presentó entonces la gran oportunidad de realizar alguna actividad que motivase al alumnado de quinto y sexto a acercarse a esta novela y los animara a leerla. Así lo hemos hecho:

Durante seis días consecutivos, a cada clase ha llegado un sobre que contenía un texto y un trozo de una imagen. 

Los textos eran extractos del libro: presentación de los personajes (Athenea y Mehmed),  de algunos lugares (Egipto, excavaciones)  o de situaciones emocionantes (ataque de escorpiones) que pudieran despertar la curiosidad del alumnado. Las imágenes formaban parte de la portada del libro, que día a día iba componiéndose y tomando forma. 

 Así, llegamos al último día, con el misterio desvelado.


 En ese momento les damos a conocer la razón de ocuparnos de este libro: la visita del autor al colegio. 
 Esos días, Jesús Cañadas estaba promocionando su libro y realizaba la presentación del mismo en  una  librería de nuestra ciudad. Así que un número consideranle de niños y niñas aprovecharon para acercarse a la librería, conocer al autor y firmar su ejemplar. 

Nosotros también tenemos el nuestro para incorporarlo a la biblioteca del colegio.


Ha sido una bonita actividad, vemos a niños y niñas del colegio con su libro debajo del brazo, ocupando sus tiempos de lectura y esperando que llegue el 23 de abril para recibir a Jesús y conversar con él sobre esta emocionante novela. 

De momento, coincidimos con él en esta afirmación: "Hay que volver a convencer al lector de que leer es guay" 

8 de febrero de 2019

¿UNA ABUELA ESCRITORA O UNA ESCRITORA ABUELA?

Hoy, en Los Viernes en la Biblioteca, nos ha visitado Ermitas, la abuela de dos alumnos del cole: Guillermo, de 4º y Martín, de Infantil, 5 años. 

Nos la han presentado como una abuela "especial" y tenían razón: ¡Es una abuela escritora! ¡Qué suerte tenemos!

Ermitas nos ha leído dos de sus cuentos favoritos. Hemos viajado por mares y océanos con un cuento de sirenas. También hemos conocido a un viejo amigo de su niñez en León: el roble que la acompañó cuando era una niña.

Para finalizar, nos ha deleitado con un poema lleno de rimas divertidas con el que ha disfrutado el público asistente.
     
 Ermitas no sólo lee bien, sino que también transmite mensajes de amor, respeto a los demás y a la naturaleza. Nos invita a crecer por dentro y a amar la lectura. 
¡Sí que es especial!
¡Vuelve pronto Ermitas!


3 de febrero de 2019

LEER EN EL RECREO

RECREO:
Según la RAE, esta palabra tiene tres acepciones:
1. Acción de recrearse, divertirse. 2. En los colegios, suspensión de clases para descansar y jugar. 3. Sitio o lugar apto o dispuesto para la diversión.

Para los niños y niñas de nuestro colegio, CEIP La Unión, en estos tres significados tienen cabida las palabras: biblioteca, libros, leer, lectura. Están en el mismo nivel que patio, pistas, juegos, jugar, amigos, charlar, reír.... 

Consideramos que es un logro alcanzado por los profesionales que formamos parte de este colegio, los que estamos ahora y los que han pasado por aquí en cursos anteriores. Y por las familias que han contribuido a que esto sea posible. Granito a granito, poquito a poco, con paciencia, con entusiasmo y teniendo muy claro el objetivo, hemos conseguido que a la hora de decidir qué hacer en su tiempo libre, los niños y niñas consideren con naturalidad la posibilidad de ir a la biblioteca o leer en el patio, viviendo ese momento mágico en soledad, con el libro elegido, o en compañía de otros.  

Esta es una gran noticia que constatamos día a día. Las imágenes dejan constancia de ello.