En nuestro colegio concebimos la
Biblioteca Escolar como un centro de
recursos y fomento de cultura. Estamos observando el auge que los juegos
de mesa están teniendo entre nuestros jóvenes y el interés que
despiertan como alternativa de ocio responsable y saludable. Enfocados
en la dimensión de Bibliounión como dinamizador cultural, hoy dedicamos
la entrada de este blog a los juegos de mesa.
Los educadores conocemos el interés que los juegos despiertan en los
niños y niñas. También sabemos la importancia que tienen como
herramienta educativa y de
desarrollo personal: favorecen la socialización, contribuyen a la
gestión de las emociones, fomentan el respeto y la tolerancia...
Podríamos seguir enumerando las múltiples aportaciones que tienen social
y
culturalmente. Desde Bibliounión reveindicamos el papel de los juegos
en la educación y el desarrollo integral de nuestro alumnado. Así pues,
este curso
estamos ampliando la oferta de juegos educativos.
Seguiremos incrementando nuestra oferta en juegos de mesa. Os mantendremos informados.
Comenzamos el primer trimestre con el AJEDREZ. Día tras día hemos visto que se
ha convertido en una alternativa al juego al aire libre en la hora del
recreo. Encontramos un grupo de niños y niñas que acuden
diariamente para jugar una partida. Nos hemos visto en la
necesidad de ampliar el espacio, poniendo mesas en la entrada del colegio y
habilitando esta zona para el juego de ajedrez.
Durante el segundo trimestre, dedicaremos algunos viernes a presentar los juegos
educativos y relacionados con el fomento de la lectura y escritura que
se encuentran en nuestra biblioteca. Esta semana ha sido el turno de
juego KALEIDOS.
Un grupo de 5ºA ha sido el encargado de hacer la presentación a aquellos niños y niñas que estaban interesados en el juego. Tras la explicación del mismo, han estado jugando con sus compañeros.
Un grupo de 5ºA ha sido el encargado de hacer la presentación a aquellos niños y niñas que estaban interesados en el juego. Tras la explicación del mismo, han estado jugando con sus compañeros.
