9 de diciembre de 2015

UNA NUBE

Nuestro profe de música, Rafa, y papá de Irene de Infantil de 5 años D, nos ha traído hoy este precioso cuento. 
UNA NUBE, de la editorial Kókinos.

Es la historia de un osito que se levanta un día y se estira, se despereza... Pero una nube le amarga un poco todas sus actividades: ¡no le deja ver el sol! Hace todo lo que puede por librarse de ella.
 ¿Lo conseguirá?

Este libro también es conocido como "La pequeña tristeza". ¿Qué título te gusta más?
 
 La autora e ilustradora  de este libro es ANNE HERBAUTS. Con sus sugerentes dibujos podemos seguir a los protagonistas de sus historias y emocionarnos con ellos. Éste es otro álbum ilustrado de la misma autora: LA LUNA.  


    
¡GRACIAS RAFA!



EL TOPO QUE QUERÍA SABER QUIÉN SE HABÍA HECHO AQUELLO EN SU CABEZA

Este divertido cuento nos lo ha traído Begoña, la mamá de Irina, de 2º C.




  ¿Queréis saber de qué trata? 

Pues veréis, todo empezó cuando, un día, el topo asomó la cabeza por su agujero para ver si ya había salido el sol y algo le cayó en la cabeza.  El topo, enfadado, decide buscar a quien le había hecho aquello en su cabeza y pregunta a varios animales: la paloma, el caballo, la liebre... 

Si queréis descubrir al responsable tendréis que leer el libro. 

También podéis encontrar aquí una versión animada del cuento. Espero que os guste.

https://www.youtube.com/watch?v=RhNZbIor2b0

¡Gracias Begoña!

A QUÉ SABE LA LUNA

¿Quién no soñó una vez con darle un mordisco a la luna? Este fue el deseo de los animales de este cuento escrito por  MICHAEL GREJNIEC y editado por KALANDRAKA

Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. ¿Sería dulce o salada? Tan sólo querían probar un pedacito. Por la noche miraban ansiosos al cielo. Se estiraban e intentaban cogerla, alargando el cuello, las piernas y los brazos. 

¿Lo conseguirían?

https://www.youtube.com/watch?v=Ln6d3GSFlgo


Nosotros ya conocimos lo que pasó. 
Vino a contarlo a nuestra biblioteca    María, abuela de César, alumno de Infantil de 5 años D.        

Y lo mejor de todo es que...
¡pudimos probarla y estaba riquíiiisima!

Gracias María.





24 de noviembre de 2015

CREATIVIDAD LITERARIA

Iniciamos este curso el programa CREATIVIDAD LITERARIA cuyo objetivo fundamental es desarrollar la competencia en comunicación lingúística.
El programa se estructura en torno a actividades y talleres clasificados en tres niveles de dificultad:

  • Nivel I: Iniciar al alumnado en la escritura creativa.
  • Nivel II: Actividades de creación guiada.
  • Nivel III: Creación libre.
 El día 21 de octubre la ccordinadora asistió a una jornadas formativas donde explicó el desarrollo del programa.

Posteriormente se ha elaborado un Plan de Actuación del mismo. Las actividades seleccionadas por el profesorado del 3º Ciclo para desarrollar este curso son:
  • Refranes sin afanes
  • Parodia idiomática
  • Caligramas
  • Plagio creativo
  • Encuentros imposibles
 ¡Todo está listo para comenzar a crear!
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/creatividad-literaria


20 de noviembre de 2015

FOR EVERY CHILD, A BETTER WORLD

El Día Universal del Niño se celebra todos los años el 20 de noviembre. 
Es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.
Dedicar un día internacional a la infancia sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor. 

Hoy, en la biblioteca de nuestro colegio, hemos recordado que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que haya nacido.


"The familiar character of Kermit the Frog teaches young readers about the plight of young children who lack the basic human necessities and the efforts of the United Nations to provide such essentials as housing, water, food, and medical aid."

 El carácter familiar de la Rana Gustavo enseña a los jóvenes lectores acerca de la difícil situación de los niños que carecen de las necesidades humanas básicas y los esfuerzos de las Naciones Unidas para proporcionar elementos esenciales tales como la vivienda, el agua, los alimentos y la ayuda médica.

 

   









El encargado de transmitirnos este bonito mensaje ha sido nuevamente el profe Guillermo. Con él hemos aprendido, hemos disfrutado y hemos practicado nuestro inglés. Gracias.

¡GRACIAS GUILLERMO!
 

12 de noviembre de 2015

LIBROS AL PATIO

Una de las tareas que desempeña el alumnado ayudante es la de sacar los libros al patio de recreo. 
Hacemos una previa selección de libros que sean atractivos y fáciles de  ojear o leer mientras tomamos el sol o acabamos el bocadillo. 
Encontramos libros de Naturaleza, Manualidades, Teatro, Poesía, Historias... 
Cambiamos los libros cada mes.


AYUDANTES DE BIBLIOTECA

Como cada inicio de curso, convocamos una reunión con aquellos niños y niñas de quinto y sexto curso que quisieran colaborar en la biblioteca del colegio. Son los AYUDANTES DE LA BIBLIOTECA.


Este curso se han presentado 48 niños y niñas. ¡IMPRESIONANTE!

De todos ellos, se ha hecho un primer turno de 20 ayudantes para este trimestre, cuatro cada día. Los demás están en "reserva" y serán ayudantes el próximo trimestre.

Podéis leer las  FUNCIONES  que tiene este alumnado y el COMPROMISO que cada uno de ellos ha firmado.