FIJAMOS UNOS OBJETIVOS
➤ Facilitar la utilización de un lenguaje emocional a través del cual el alumnado pueda expresar sus sentimientos.
➤Fomentar valores y actitudes necesarios para vivir en una sociedad pacífica y armoniosa.
➤Estimular la creatividad y la imaginación y apreciar los usos creativos del lenguaje en la lectura y escritura.
➤Difundir las producciones del alumnado y crear en el contexto educativo espacios de expresión.
DISEÑAMOS UNA PROPUESTA DE TRABAJO
➤Explicamos qué es una receta: Son instrucciones que nos explican cómo hacer para conseguir algo a partir de unos elementos seleccionados. Normalmente realizamos recetas culinarias pero usando la imaginación podemos cocinar cosas fantásticas usando todos ingredientes que queramos.
➤Analizamos recetas reales, para identificar los elementos característicos: el vocabulario, los tiempos verbales, medidas, la secuenciación, etc. Y las partes: nombre de la receta, ingredientes, cantidades, pasos para la elaboración...
➤Mediante lluvia de ideas vamos aportando nombre de la receta (ensalada de alegría, roscos de la amistad, batido para hacer amigos .....), listado de ingredientes ( cariño, abrazos, amor, alegría, perdón, compañerismo, bondad, curiosidad, autoestima, ayuda, respeto, besos, caricias, achuchones, mimos, ánimo, simpatía, risas, palabras bonitas, cuidado, compañía, escucha.....), acciones para la elaboración tanto los propios de cocina (cortar, trocear, batir, mezclar, triturar, hervir, freír, remover..... como otros relacionados con el tema (escuchar, confiar, compartir, ayudar......). A continuación pasamos a elaborar la receta.
➤Podemos terminar la receta con una recomendación o un deseo: esta receta es útil para cuando...., es necesario tomarla ...., no es adecuada para...........
Para fomentar la creatividad del alumnado tendremos en cuenta:
• Que los niños y las niñas generen mayor cantidad de ideas acerca de la situación planteada.
• Que exista libertad para expresar todas las ideas, por muy descabelladas que suenen.
• Invitarlos a que piensen ideas diferentes a las acostumbradas. Que busquen ideas poco comunes.
• Que escuchen las opiniones de otros, ya que el diálogo puede enriquecer las visiones que se tienen de los problemas.
Y.. estos son algunos resultados...
¡YA VEMOS QUE TRABAJAR POR LA PAZ
PUEDE DEJAR MUY BUEN SABOR DE BOCA!
