CÓMO SE DIBUJA UN PAYASO

Un nuevo encuentro entre las Parejas Lectoras de Infantil 5 años C y 6º C. En este caso los mayores han preparado el poema de Gloria Fuertes, "Cómo se dibuja un payaso" y lo han recitado a sus parejas. Luego han ido leyéndoselo poco a poco para que los pequeños pudieran ilustrarlo sin olvidar ningún detalle.

 
Bajo la atenta mirada de sus parejas, los payasos han ido tomando forma y color. ¡Mirad qué bonitos han quedado!

¡Hasta la próxima visita!

GLORIA FUERTES

Nuestros compañeros y compañeras de 5ºA y 5º D nos han recitado con mucha gracia dos poemas de Gloria Fuertes: Cómo se dibuja un payaso y A la prima primavera. 

CÓMO SE DIBUJA UN PAYASO

Melena de pelo tieso,
por travieso.
Una pelota de ping pong es la nariz,
y una sonrisa desdentad de feliz.

Las orejas despegadas
-como alas-.
Las botas,
grandes y rotas,
y en la punta del sombrero
un pompón de terciopelo.

Pantalón corto,
chaqueta larga
y un lazo como una hélice
de corbata.

Lleva llenos los bolsillos
de chistes y chascarrillos.

Además de payaso,
es músico y poeta,
después de decir versos
toca la trompeta.

Ya es tu amigo
el importante Señor Payaso
(se pondrá triste
si no le haces caso).

A LA PRIMA PRIMAVERA

-Tío Pío,
en el cole me han pedido
que escriba una poesía
a la prima Primavera.

¿Tú quieres que te la lea,
y me dices lo que opinas?
-Sí, sobrina.

Se oye un pío, pío,
junto a la orilla del río.
¡Oh!, cosa maravillosa,
los árboles tienen hojas,
las mariposas tienen ojos,
las ristra tiene ajos.

Junto a la orilla del río
todo es belleza y sonrío,
se oye un pío, pío, pío.

La Primavera ha venido
y yo la he reconocido,
por el pío, pío, pío.

-¿Qué te ha parecido, tío?
-Demasiado pío, pío.

Ahora que se acerca la primavera es buena ocasión para aprender este divertido y sencillo poema. Dejarás boquiabiertas a la personas que te escuchen.

ARTURO Y CLEMENTINA

Esta semana hemos celebrado el Día Internacional de la Mujer. 
Es una ocasión estupenda para revisar las ideas que tienen nuestros niños y niñas sobre el papel de la mujer en nuestra sociedad. Y qué mejor que un cuento para acercarnos al tema y plantearnos la igualdad entre hombres y mujeres.
Hasta  nuestra Biblioteca han llegado Arturo y Clementina. Nos los trae la seño Pepa de Infantil. 
A temprana edad nuestro alumnado no entiende cómo es posible que haya estas diferencias según el sexo. ¡Ojalá sigan sin comprenderlas con el paso de los años!
 

2ª MERIENDA DE CUENTOS EN IMÁGENES

De todos es bien sabido que "una imagen vale más que cien palabras". 

Para que los que no pudisteis acompañarnos os hagáis una idea de la buena tarde que pasamos escuchando cuentos. 

Para que los que estuvimos presentes podamos revivir esa experiencia.

Imágenes de esa tarde  en los que gracias a los libros pudimos reír, imaginar, viajar, soñar, recordar, aprender, convivir... 

                

    

  
 Grandes y pequeños disfrutando de esta "merienda de cuentos".

Y de los bizcochos también...

                                                                                                                                                                                                              

                               

 

2ª MERIENDA DE CUENTOS

"Una tarde libre: ¿qué me apetecería? Estar con mi familia..., pasar un rato con mis amigas y amigos..., merendar un rico bizcocho o unas galletas..., escuchar un cuento..., o dos..., o tres.... ¿Y si pudiera hacer todo esto a la vez?"

Pues todo esto es posible en la tarde de "MERIENDA DE CUENTOS", una iniciativa del equipo de Biblioteca de nuestro colegio que se desarrolla por segundo año consecutivo. 

Este es el boletín informativo de la actividad.

¡TODO PREPARADO!

NOVIA DEL CAMPO, AMAPOLA

Los compañeros y compañeras de 5ºC están preparándonos para recibir la primavera. Y hoy nos han traído esta novia del campo, roja como un corazón, del gran poeta español y premio Nobel de literatura, Juan Ramon Jiménez.

Novia del campo, amapola
que estás abierta en el trigo;
amapolita, amapola,
¿te quieres casar conmigo?

Te daré toda mi alma,
tendrás agua y tendrás pan,
te daré toda mi alma,
toda mi alma de galán.

Tendrás una casa pobre,
yo te querré como a un niño,
tendrás una casa pobre
llena de sol y cariño.

Yo te labraré tu campo,
tu irás por agua a la fuente,
yo te regaré tu campo
con el sudor de mi frente.

Amapola del camino,
roja como un corazón,
yo te haré cantar al son
de la rueda del molino;
yo te haré cantar, y al son
de la rueda dolorida,
te abriré mi corazón,
¡amapola de mi vida!

Novia del campo, amapola,
que estás abierta en el trigo;
amapolita, amapola,
¿te quieres casar conmigo?

¿No os recuerda el cuadro de MONET "Campo de amapolas"?